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巧用多媒体 改进语文教学 

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作者:丁**
关注度:1
时间:2019/6/30 15:58:59
进度:已审稿,并邮件通知第一作者
论文片段:
摘要:语文教学中巧用多媒体,图文并举、声情并茂、视听结合,渲染了气氛,激发了学生的参与意识、创新意识为学生营造宽松的学习环境,训练学生的创新思维;改变不同的教学手段,丰富课堂教学形式及内容,提高课堂教学实效,使学生的创新思维和创新能力发挥着积极的作用。
关键词:多媒体; 营造; 创新思维; 激发; 教学形式
正文:展望未来,运用多媒体技术是现代教育发展的总趋势。尤其是在语文课堂教学中,大多数课文都具有生动的故事情节,鲜明的人物形象,优美的环境景物描写等内容,有利于教师发挥电教媒体的优势,为学生提供充分的视觉、听觉形象,成为学生认识和了解客观世界,掌握和发现自然规路的有效途经。

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