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《科教导刊》杂志

刊名:科教导刊
主办:湖北省科学技术协会
主管:湖北省科学技术协会
国内刊号:CN 42-1795/N
国际刊号:ISSN 1674-6813
    《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办。国内统一刊号:CN42-1795/N,国际标准刊号:ISSN1674-6813,邮发代号:38-290。面向国内外公开发行的优秀综合教学期刊,教学教改类论文发表有效期刊 。

    栏目设置:科教论坛、师资建设、教研教改、教育教学、高等教育、职教特教、基础教育、 学科园地、文化博览、经管视野、信息之窗、工程技术、工业技术、农林科技、环境科学、学术论坛等。

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用“IB”的方式教好数学
已审稿 / 作者:刘**

优化英语阅读教学设计,培育学生学科核心素养
已审稿 / 作者:王**

高职学生科学素养调查折射出的科学教育问题
已审稿 / 作者:张**

提高小学数学课堂教学质量的措施
已审稿 / 作者:白**

高职与本科3+2分段复合型会计人才培养研究
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微文化背景下大学生思想政治教育问题分析研究
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杂志目录

《科教导刊》2018年33期目录
2019/4/1 / 浏览:43次

《科教导刊》2018年32期目录
2019/4/1 / 浏览:46次

《科教导刊》2018年31期目录
2019/4/1 / 浏览:67次

《科教导刊》2018年30期目录
2019/4/1 / 浏览:61次

《科教导刊》2018年29期目录
2019/4/1 / 浏览:53次

《科教导刊》2018年28期目录
2019/4/1 / 浏览:33次

期刊论文

新时代高校学生社团思想政治教育工作的思考
2020/4/20 / 浏览:13次

基于CDIO理念的移动开发课程改革探索
2019/12/26 / 浏览:22次

浅析教育哲学对小学精神教育的启示
2019/8/15 / 浏览:66次

“00后”高职学生常见心理问题及对策研究
2019/8/14 / 浏览:42次

领会教学法在高校排球教学中的具体应用
2019/7/16 / 浏览:38次

基于单片机的科教融合模式课堂实践
2019/7/9 / 浏览:39次